? ? ?

Каковой официальный веб-сайт конкурса «Кенгуру»?

«Кенгуру» - это массовый интернациональный математический конкурс-игра под лозунгом «Математика для всех». Основная цель конкурса - привлечь как есть возможность больше ребят к решению математических задач, показать каждому школьнику, что обдумывание задачки может быть делом живым и интересным.

Конкурс «Кенгуру» проходит прямо в школах - в один и тот же день во всех странах (обычно - 3-ий четверг марта). Каждый школьник имеет возможность принять роль в международном соревновании, не покидая собственный класс.

В 2011-2012 учебном году конкурс пройдёт 15 марта для школьников читать дальше >>

Каковой официальный веб-сайт конкурса «Российский Медвежонок — языкознание для всех»?

Конкурс-игра «Русский Медвежонок - языкознание для всех» - младший брат пользующегося популярностью интернационального математического конкурса «Кенгуру - математика для всех».

В 2011-2012 учебном году «Медвежонок» проводился 11 ноября.

10 января 2012 года были размещены

  • результаты конкурса «Русский Медвежонок 2011»;
  • задачки конкурса «Русский Медвежонок 2011»;
  • решения задач конкурса «Русский Медвежонок 2011».
  • Роль в конкурсе платное - 43 рубля (кроме Норильска и Магадана - 44 рубля, республики Саха (Якутия) - 46 рублей, Москвы - 51 рубль, и забугорных читать дальше >>

    Каковой официальный веб-сайт Летней лингвистической школы?

    Что такое «Летняя лингвистическая школа»

    Летняя лингвистическая школа (ЛЛШ) - это выездное научное мероприятие, в каком участвуют дети и взрослые. В направление 10-12 дней совместно отдыхают, обучаются и работают немного 10-ов человек.

    Создатели проекта - педагоги РГГУ М. А. Кронгауз и Е. В. Муравенко - провели первую Летнюю лингвистическую школу в 1992 году в Дубне. Последние годы ЛЛШ проводится под эгидой МЦНМО и проходит в первой половине июля в Ратмино (санаторий под Дубной). Помощь школе оказывают такие известные компании, как Yandex и ABBYY.

    Основная задачка Лингвистической читать дальше >>

    Каковой официальный веб-сайт Интернациональной олимпиады по лингвистике?

    Интернациональная олимпиада по лингвистике (Дескать)

    10-я Интернациональная олимпиада по лингвистике в 2012 году будет проходить в Словении (приблизительно в июле-августе).

    Подробная информация будет представлена на официальной страничке Интернациональной олимпиады по лингвистике 2012.

    История олимпиады

    Мысль интернациональной лингвистической олимпиады появилась благодаря удачному опыту проведения олимпиад по лингвистике и арифметике в Москве и Санкт-Петербурге. В 1984 году, спустя 20 лет после Первой классической олимпиады по языковедению и арифметике в Москве, подобные же читать дальше >>

    Каковой официальный веб-сайт Интернациональной олимпиады по лингвистике 2012?

    Интернациональная олимпиада по лингвистике (Дескать)

    10-я Интернациональная олимпиада по лингвистике в 2012 году будет проходить в Словении (приблизительно в июле-августе).

    Подробная информация будет представлена на официальной страничке Интернациональной олимпиады по лингвистике 2012.

    История олимпиады

    Мысль интернациональной лингвистической олимпиады появилась благодаря удачному опыту проведения олимпиад по лингвистике и арифметике в Москве и Санкт-Петербурге. В 1984 году, спустя 20 лет после Первой классической олимпиады по языковедению и арифметике в Москве, подобные же читать дальше >>

    Каковой официальный веб-сайт Столичной классической олимпиады по лингвистике?

    Столичная обычная олимпиада по лингвистике проводится с 1965 года.


    42-я Столичная обычная олимпиада по лингвистике состоится в ноябре 2011 года вместе с этим и с схожими наборами задач в Москве и Санкт-Петербурге.

    Подготовительной записи для роли в Олимпиаде не требуется. Жаждущие принять роль просто приходят по размещенному в СМИ адресу. Участникам следует принести с собой авторучку. Бумагой решающих обеспечивает Оргкомитет.

    Олимпиада проводится для школьников 8-11 классов. Выпускники школ и другие лица, не являющиеся школьниками читать дальше >>

    Каковой план морфологического разбора местоимения?

    Местоимение - это самостоятельная часть речи, которая показывает на предметы, признаки, количество, однако не именует их: я, себя, ваш, столько и др.

    Местоимения отвечают на вопросы имён существительных (кто? что?), имён прилагательных (какой? чей?), имён числительных (сколько?): он смеется, мой брат, немного карандашей.

    Морфологические и синтаксические признаки местоимений также зависят от того, какую часть речи они подменяют в тексте.

    Синтаксическая роль местоимений

    Местоимение может быть хоть каким членом предложения:

    Я желаю спать (подлежащее).

    Это читать дальше >>

    Каковой план морфологического разбора причастия?

    Причастие характеризуется в лингвистике по-разному. Одни лингвисты считают причастия особенной формой глагола, другие - самостоятельной частью речи.

    Причастие - особенная форма глагола (либо самостоятельная часть речи), которая обозначает признак предмета по действию, соединяет воединыжды внутри себя характеристики прилагательного и глагола и отвечает на вопрос какой? (какая? какое? какие? )

    Причастия, как и прилагательные, согласуются с существительным в числе, роде (в единственном числе) и падеже.

    Исходная форма причастия такая же, что и у прилагательного, - единственное число читать дальше >>

    Каковой план разбора сложносочинённого предложения?

    Сложносочиненное предложение (ССП)


    Сложносочиненное предложение - это сложное предложение, части которого соединены сочинительными союзами, равноправны, независимы друг от друга.

    Главные типы сложносочинённых предложений


    1. ССП с соединительными союзами (и, да (=и), ни - ни, как - так и, не только лишь - да и, тоже, также, ну и).

    Союзы и, да могут быть как одиночными, так и циклическими.

    Предложения данной группы могут выражать последующие значения:

  • Прозрачный лес один чернеет, и ель через иней зеленеет, и речка подо льдом поблескивает читать дальше >>

    Каковой план синтаксического разбора словосочетания?

    Словосочетание - это сочетание 2-ух (либо более) самостоятельных слов, связанных меж собой подчинительной связью по смыслу и грамматически: читать книжку, теплый день.

    Словосочетания именуют предметы, действия, признаки и т.д., однако более точно, более непосредственно, чем слова: читать - читать вслух, ручка - шариковая ручка, стремительно - очень стремительно.

    Словосочетание состоит из головного и зависимого слова.

  • Слово, которое именует предмет, признак, действие и т.д., именуется основным.
  • Слово, которое объясняет, распространяет главное, именуется зависимым.
  • От читать дальше >>

    странички: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347
  • Rambler's Top100